In der Woche vom 07.11.2011 – 11.11.2011 hatte die Klasse für Gestaltung, Druck & Kultur der Berufswahlschule Uster von Jurij Kolb die Möglichkeit, zusammen mit Frau Duò-Meyer, Keramikgefässe, also Objekte aus einem Gemisch aus Ton, gemahlenem Gestein und Wasser die durch einen chemischen Prozess ab einer gewissen Brenntemperatur Festigkeit erlangen herzustellen. «Das Arbeiten hat mir …
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CSI Uster – eine Krimikomödie
Die Klasse B2b von M. Bähler im Schulhaus Weidli führte am 8. Sept. mit gutem Erfolg eine Krimikomödie auf. Als Grundlage des Stücks diente ein Text von P. Daniel, welcher von unserer Theaterpädagogin Anjelika Oberholzer ergänzt und zu einem Stück verarbeitet wurde.Eine junge Agentengruppe untersucht darin einen komplizierten Fall, der mit jedem neuen Beweis für …
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Musikzirkus “Chaos” – Projektwoche vom 23.-27. Mai 2011
Unter dem Arbeitstitel “Karneval der Tiere” (angelehnt an das gleichnamige Musikstück von C. de Saint Saëns) entwickelten wir unter der Leitung von Martin Henzi (Artist und Leiter von “filacro” Artistik-Sudio im “filacro” Zelt auf dem Zeughausareal Uster) und dem Sportstudenten Mario Jacky (Breakedancer) eine Zirkusaufführung. Vorbereitungen für die langersehnte Projektwoche: Nach den ersten Vorgesprächen kristallisierten …
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abdruckverfahren in ton – eine künstlerische strategie
Schulhaus Hasenbühl, Mai 2011: Die Schülerinnen und Schüler der 2. Klasse von Frau Frick wenden mit Catherine Stillhart künstlerische Strategien mit dem Material Ton an. Sämtliche Werkzeuge, Gegenstände und Orte werden auf ihre Spuren im Ton hin untersucht. Das Reliefverfahren macht die Negativseite von Objekten sichtbar.
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Orientalischer Schleiertanz
Während eines Quintals tauchten wir ganz in die Orientalische Welt ein. Zum Märchen “Kalif Storch” von Wilhelm Hauff erarbeiteten wir in vielen Stunden ein Theater. Wir lasen das Märchen, spielten Szenen, gaben uns Rückmeldungen und hielten die besten Ideen fest. Diese übten wir immer und immer wieder, bis wir sie ausdrucksstark spielen konnten. Für die …
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Standbild Bildstand – Ein Theaterprojekt der 3. Klasse SH Talacker
Aus einem Bild entsteht eine Geschichte. Die Geschichte gerät in Bewegung, verwandelt und entwickelt sich, nimmt unerwartete Wendungen. Die Ideen der Kinder sind Ausgangspunkte, welche aufgegriffen und durch improvisiertes Spielen, Singen und Mimen darstellend umgesetzt werden. Die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse (A. Meier/ Th. Schori) des Schulhauses Talacker in Uster haben mit der …
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Zirkuster
Zirkusprojektwoche der 6.Klasse Bär-Zimmermann Vom 14. bis 18. Februar 2011 In Zusammenarbeit mit filacro, dem Artistikstudio mitten in Uster Akrobatiktraining anstatt Mathematik büffeln Für einmal blieben die Mathematik- und Französischbücher sowie die gesamte Schultasche zu Hause liegen – mit gutem Gewissen. Lesen, Rechnen und Schreiben waren während der Zirkusprojektwoche nicht gefragt, dafür Beweglichkeit, Balance, Sprungkraft, …
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Um was es bei Kunst macht Schule geht…
«Kunst macht Schule» ist ein Angebot der Stadt Uster an Lehrkräfte, damit diese mit ihrer Schulklasse und einem lokalen Künstler ein gemeinsames Kunst bzw. ein Kulturprojekt umzusetzen und realisieren können. Ziel von «Kunst macht Schule» ist, Kinder und Jugendliche über Schulprojekte an die Kunst heranzuführen, sie für die Arbeit von Künstlerinnen und Künstlern zu sensibilisieren …
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Theaterprojekt Schulhaus Weidli Uster
ABSCHLUSSABEND DER 3. Sek.- KLASSEN IM WEIDLI Mit der sehr gelungenen Theatervorführung der Klasse B3b begann der Abschlussabend der 3. Klassen im Weidli. Diese Klasse hatte sich für ein Klassenabschlussprojekt entschieden, unter der Führung der Theaterpädagogin Anjelika Oberholzer und des Klassenlehrers Markus Bähler wurden in den vergangenen Monaten und Wochen zwei Sketches („ Pizzabestellung im …
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Zirkus Rägäbogä – Zirkuszelt als Schulzimmer
Kurz vor den Sommerferien 2010 hatten die Schüler und Schülerinnen der 1. -3. Klasse des Schulhauses Sulzbach in Oberuster die Möglichkeit, die geheimnissvolle Zirkuswelt von Innen kennenzulernen. Eltern, Schulleitung und “Kunstmachtschule” ermöglichten der Klasse eine unvergessliche Zirkus-Projektwoche. Die Schüler und Schülerinnen machten mit Begeisterung mit. Sie durften von den Erfahrungen der Artisten Finn und Martin …
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